Metodologías de enseñanza de la historia
Fabián Araya Palacios, Patricia Ávalos Torres, Isabel Orellana Ibarbe y Rosa Pérez Pizarro
El presente texto de estudio titulado “Metodología de la Enseñanza de la Historia”, corresponde al último trabajo dedicado a la Metodología de la Enseñanza de las Ciencias Sociales. Se relaciona con el curso homólogo impartido en el tercer año de la Carrera de Pedagogía en Historia y Geografía de la Universidad de La Serena, en el cual los estudiantes integran y aplican los contenidos conceptuales y metodológicos construidos a través de su carrera, tanto en aspectos propios de su especialidad, como de su formación pedagógica. Los otros dos libros de la denominada Serie Universitaria corresponden a “Metodología de la Enseñanza de las Ciencias Sociales” y “Metodología de la Enseñanza de la Geografía”. Los textos, en su conjunto, intentan describir y aplicar las transformaciones metodológicas experimentadas en los últimos años por el sector de aprendizaje denominado Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Tahun:
2010
Penerbit:
Editorial Universidad de la Serena
Bahasa:
spanish
Halaman:
149
Fail:
PDF, 7.61 MB
IPFS:
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spanish, 2010